بشغف كبير وحلم بمستقبل أفضل، استطاع الطفل آسر هانى، الطالب بالمدرسة المصرية- اليابانية فى مطروح، أن يعد تصميمًا هندسيًا باستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعى لإنشاء مدرسة متطورة تجمع بين التكنولوجيا والاستدامة.
وقال آسر هانى من أبناء محافظة مطروح، ويبلغ من العمر ١٠ سنوات، إنه طالب بالصف الرابع الابتدائى بالمدرسة المصرية- اليابانية، وشارك فى مشروع «التانكن» التابع للمدرسة بتصميم لمدرسة يابانية متطورة.
وأوضح أنه خلال فترة دراسته بالمدرسة لاحظ وجود قطعة أرض تابعة لإحدى الجهات التنفيذية بالمحافظة توجد بها نخيل وأعمدة إنارة ملقاة على الأرض، فقرر أن يصمم مدرسة تتم إقامتها فى تلك المنطقة التى وصفها بـ«غير الآمنة».
وأضاف أنه قام بتصوير الوضع وقرر أن يكون له دور فى التغيير، وبدأ فى إعداد تصميم هندسى لإنشاء مدرسة مصرية- يابانية حديثة متطورة باستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعى.
وأشار إلى أن التصميم يشمل إنشاء موقف مخصص للأتوبيسات تابع للمدرسة وكافيتريات حديثة، وفصول ذكية، وألواح طاقة شمسية لتوليد الكهرباء، ومسرح للأنشطة، وحمامات سباحة، وملعب لكرة القدم، ومضمار للجرى والمسابقات، وملعب كرة سلة، بالإضافة إلى جزء خاص بالخدمات الصحية داخل المدرسة.
وكشف عن أن والدته تعمل مهندسة، وهى من ساعدته فى تصميم المشروع، مشيرًا إلى أنه تم عرض المشروع على محافظ مطروح والوحدة اليابانية بوزارة التربية والتعليم وأشادوا بالفكرة، على أن تتم دراستها لتنفيذها، قائلًا: «بتمنى تكون مدرستى فى أفضل صورة ومتطورة ولائقة بالطلاب.. نفسى أكون مهندس فى المستقبل».
أخبار متعلقة :